miércoles, 30 de noviembre de 2016

Inteligencias Múltiples & TIC

Mapa Mental: Recursos TIC para desarrollar las inteligencias múltiples de Howard Gardner.-


Teniendo en cuenta, que la tecnología no debe marcar las metas educativas, pero sí puede ayudar a conseguirlas, a continuación se muestra un mapa mental que pretender agrupar y relacionar recursos TIC con cada una de las ocho inteligencias de Howard Gardner:


Creado por TotemGuard.com/aulatotem


Lingüística: Esta inteligencia consiste en la capacidad de usar el lenguaje para expresarse, ya sea a través de la escritura o oralmente, así como aprender idiomas con facilidad. Perfil profesional: Escritores, poetas y políticos. Un ejemplo excepcional: Shakespeare

Lógica-Matemática: Esta inteligencia consiste en la capacidad de analizar problemas de forma lógica, realizar operaciones matemáticas e investigar temas de forma científica.  Perfil profesional: Ingenieros y científicos. Un ejemplo excepcional: Einstein.

Musical: Consiste en la capacidad de tocar, componer y apreciar piezas musicales y reconocer los ritmos y tonos. Según Gardner, esta inteligencia funciona de forma paralela con la inteligencia lingüística. Perfil profesional: Músicos y compositores. Un ejemplo excepcional: Mozart.

Espacial: Consiste en la capacidad de presentar ideas visualmente, crear imágenes mentales, visualizar con precisión, dibujar y confeccionar bocetos. Perfil profesional: Arquitectos, escultores, fotógrafos y diseñadores. Un ejemplo excepcional: Gaudí.

Corporal-Cinética: Consiste en la capacidad para realizar actividades que requieren fuerza, rapidez, flexibilidad, coordinación óculo-manual y equilibrio. También se incluyen trabajos manuales o expresión corporal. Perfil profesional: Deportistas, bailarines y cirujanos. Un ejemplo excepcional: Messi o Nadia Comaneci.

Interpersonal: Consiste en la capacidad de entender las intenciones, motivaciones y deseos de otras personas. Permite trabajar y relacionarse de forma efectiva con los demás. Perfil profesional: Docentes, psicólogos y políticos. Un ejemplo excepcional: Pep Guardiola.

Intrapersonal: Consiste en la capacidad de entenderse a uno mismo, y apreciar las motivaciones, los sentimientos y los miedos que se sienten. Implica crear un modelo de nosotros mismos que funcione para trabajar de forma efectiva y poder regular nuestras vidas. Un ejemplo excepcional:  Dalai Lama.

Naturalista: Consiste  en la capacidad de observar, identificar y clasificar a los miembros de un grupo o especie, e incluso para descubrir nuevas especies. Su campo de observación más afín es el mundo natural, donde pueden reconocer e investigar sobre la flora y la fauna. Perfil profesional: Biólogos, veterinarios y excursionistas. Un ejemplo excepcional: Félix Rodríguez de la Fuente.

PLAN DE SEGURIDAD Y CONFIANZA DIGITAL

MAPA MENTAL DEL PLAN



DISEÑADO POR: MÁRIA ÁLVAREZ

sábado, 26 de noviembre de 2016

USANDO EL POPPLET

Los alumnos de 4º de Secundaria de Tecnologías de la información y comunicación, han realizado dos popplet, uno sobre Tipos de Redes y otro sobre Topologías, ambos contenidos pertenecen al tema 3: “ Diseño de una Red”





APLICACIÓN SOCRATIVE

Los alumnos de 4º de secundaria de Tecnologías de la Información y Comunicación han realizado el examen del tema 2: “Configuración de equipos informáticos” mediante la aplicación SOCRATIVE.



viernes, 18 de noviembre de 2016

LOS NÚMEROS ROMANOS

Aprende los números romanos

En el siguiente enlace, encontrarás la teoría sobre los números romanos, repasa como se escriben practicando con los juegos.
¡suerte!
                    (Información obtenida de la página "elabueloeduca"

jueves, 3 de noviembre de 2016

INTERNET SUBMARINO

En éste vídeo se describe como se conectan a internet los distintos continentes, por medio de cables de fibra óptica submarina, quien controla la fabricación y la instalación de estos cables y cómo se desarrolla la tecnología interactiva y la fibra óptica.